刘文清：利用“互联网+”连接家校关爱留守儿童

　　黄河新闻网忻州讯（记者／罗润明）刘文清是原平市东社中学一名普通教师，自参加工作以来，教学硕果累累。在2005年6月全国中学数学竞赛活动中，荣获“优秀指导教师奖”；在十六届“希望杯”全国数学邀请赛中被评为“数学竞赛优秀辅导员”；2005年中考荣获原平市乡镇联校化学第一名；2009年在第二十届“希望杯”全国数学邀请赛中被评为“数学竞赛优秀辅导员”；2013年九月晋绥儿女支持老区教育协会特授予2013年度“晋绥儿女支持老区教育奖”。

　　2013年，担任初一133班班主任，通过观察，她发现，133班部分学生是留守儿童，家庭教育的缺位使这些学生成长先天不足，他们行为习惯差，学习兴趣低，学校成绩差，再加上青春期叛逆，生活中唯我独尊的思想泛滥，攀比心理严重，经受不起挫折，对不良诱惑好奇心还挺强，自控能力差……这也启示她对留守儿童绝不应该一昧以考试成绩和升学率为标准，而应该引导他们自主学习，最大限度挖掘学生潜能，从而促进其健康成长。为此，刘文清老师利用“互联网+”的形式，建立了微信133班教师家长群。用微信反馈学生家庭表现，让家长对其监督。星期日到校时再让学生带回家长对自己孩子评价和要求，进行对比小结，让家长体会到孩子的进步。通过“互联网+”的形式，使家长和学校得以很好地配合，进一步规范他们的学习、生活等各方面行为，达到学生成长环境最优化。

　　刘文清老师的创新工作充分调动了学生的学校积极性，在2016年的中考中，取得了令人振奋的成绩，忻一中、范中、原中共录取27人，受到学校、家长、社会的一致好评和肯定。

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